昭阳煤矿自开展职工行为规范教育活动以来，矿区的生产、生活管理及精神文明建设都有很大的起色，讲文明、讲礼貌、讲秩序已经形成风气。但是，根据目前的情况来看，仍然存在着一定的问题。具体表现在：驾驭摩托车不戴头盔、生活垃圾乱倒、穿拖鞋进入公共场所、会议期间手机乱响、常明灯长流水等现象仍然有所存在。因此，我感到对职工的行为规范教育任重而道远，仍须做到“五个强化”。

一、强化领导力量。从目前的情况来看，矿党委专门成立了职工行为规范教育领导小组和职工行为规范检查考核办公室及职工文明行为纠察队，可见重视的力度之大。但是，强化工区、班组一级领导对职工行为规范教育的重视仍然不容忽视，各工区都应成立相应的班子加强对职工行为规范教育的领导，班组要明确专人负责。从而形成职工行为规范教育上下有人抓、事事有人管的格局，避免中间脱节现象的发生。 

二、强化教育效果。衡量一个活动的成效关键看其效果如何，不论其活动的范围有多广，声势有多大，如果效果不显著，那就说明还需要作进一步的努力。因此，我认为必须要把强化职工行为规范教育的效果作为一项重要的长期工作来抓，可以通过加大对职工行为规范知识的教育力度，让职工充分了解和掌握行为规范的内容，知道自己在日常的工作、生活当中“那些是可为的，那些是不可为的”。只有这样才能让职工在工作、生活中去进一步规范好自己的行为和习惯。

三、强化干部示范。俗话说，火车跑得快，全靠车头带。对职工的行为规范教育也是这样，要想活动达到预期的效果，我们的各级领导都要带好头、放好样子，要求职工做好的，领导首先要做好；要求职工遵守的，领导必须带头遵守。只有通过干部的示范作用，才能促进面上工作的开展，各级领导抓起工作来才有力度。

四、强化典型引导。典型引导是职工行为规范教育中不容忽视的一项工作。这就要求我们在日常的行为规范检查中，不仅要注意发现和纠正差的，更要注意和发现好的。对日常行为规范做得好的同志，我们不仅要通过广播、板报、登光荣榜等形式进行大张旗鼓地宣传，还要给予一定的物质奖励，使得行为规范做得比较好的同志感受到有一种自豪感和荣誉感，从而形成一个全矿上下人人争做行为规范先进个人的良好风气。

五、强化检查考核。日常的检查考核工作是职工行为规范教育经常化、制度化的一个重要保证，这就要求我们参加检查的同志工作中必须坚持原则、不留情面，运用“三铁”的精神来抓好职工行为规范纠察工作。如果走走过场、流于形式是很难保证职工行为规范教育达到预期效果的。（何沛东）